菲律宾薄荷岛 薄荷岛最新消息
推动科研改革、学科发展的同时，武大还从教学内容到管理体制推行了学分制、主辅修制、插班生制、导师制、学术假制等一系列改革举措。20世纪80年代初，武大就成为全国首个全面推行学分制的学校。“把最好的教师放到教学第一线”“打造世界一流的本科教育”成为武大的传统。武大还在全国率先提出“创造、创新、创业”教育的新理念，强调培养复合人才。进入新时代，武大又提出建立学生发展特区，培养拔尖创新人才等。菲律宾薄荷岛 薄荷岛最新消息
菲律宾薄荷岛 薄荷岛最新消息涂上飙指出，国立武汉大学的发展风格，一方面受北大影响，崇尚学术自由、学者为大；另一方面也具有武大特色：重基础和交叉，特别注重外语训练。当时，武大的课程设置是复合型的，鼓励学生跨学科选课，文科生至少要选修一定的理科学分。同时，延续方言学堂的传统，强调外语教育，一些理工科专业学生不仅要学英语，还至少要选修一门第二外语。理学院开的99门课程中，有46门课程采用国外原版教材。“这些特色后来都延续了下来”。菲律宾薄荷岛 薄荷岛最新消息
菲律宾薄荷岛 薄荷岛最新消息最新消息
四是倡导真抓实干之风，提升基层社会治理的行动执行力。抓落实，是党的政治路线、思想路线、群众路线的根本要求，也是衡量领导干部党性和政绩观的重要标志。习近平总书记一贯主张“察实情、出实招、办实事、求实效”，将“实”贯穿于其治国理政的全过程。习近平总书记强调：“党和国家事业发展，离不开全党脚踏实地、真抓实干。抓工作，是停留在一般性号召还是身体力行，成效大不一样。讲实话、干实事最能检验和锤炼党性。”“要有真抓的实劲、敢抓的狠劲、善抓的巧劲、常抓的韧劲，抓铁有痕、踏石留印抓落实。”基层社会治理是一项既“接天线”又“接地气”的工作，既要贯彻党的路线方针政策，落实上一级部门的社会治理工作部署，又要实施城乡社区治理的具体行动计划。很显然，真抓实干也是基层社会治理的基本要求。只有倡导以“实”求“效”、以“实”检“效”、以“实”促“效”之风，事事真抓实干，桩桩落到实处，靶向发力，精准施策，聚焦城乡社区居民的急难愁盼问题，才能切实提升基层社会治理的行动执行力，真正为基层社会治理增效赋能。(光明日报)《菲律宾薄荷岛 薄荷岛最新消息》
游客
.jpeg)
